Refleksi
“Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran Matematika”
Nama
: BJ NOFRIAN
KURNIA
NIM : P2A918008
Materi : Evaluasi
Pembelajaran Matematika
1. Apa yang
telah saya pahami?
Sikap sebagai orang matematika :
a.
Sebagai seorang
matematikawan saya memahami sekali bahwa dalam mengevaluasi pembelajaran
matematika ini kita harus berdisiplin, memang melakukan evaluasi terhadap
pembelajaran matematika ini cukup sulit maka dari itu dibutuhkan dedikasi
tinggi sebagai seorang guru nanti, sebagai seorang guru kita harus professional
dalam mengevaluasi.
b.
Dalam
mengevaluasi pembelajaran ada beberapa langkah;
Ø Menyusun rencana evaluasi belajar
Ø Menghimpun data
Ø Melakukan verifikasi data
Ø Mengolah dan menganalisis data
Ø Memberi interpretasi dan menarik kesimpulan
Ø Tindak lanjut hasil evaluasi
c.
Dan aspek yang
dinilai ada 3 yaitu;
Ø Aspek kognitif
Ø Aspek apektif
Ø Aspek psikomotor
2. Apa yang
belum saya pahami?
Dalam melakukan evaluasi ini ada yang saya masih
merasa sulit dalam memahaminya yaitu saat akan merencanakan taraf kesukaran
soal dan memilih tipe-tipe soal.
3. Usaha-usaha
apa saja yang dilakukan supaya paham?
Saya mencoba memahami dari berbagai pengalaman
guru-guru senior dan membaca jurnal tentang yang belum saya pahami
4. Apa yang
saya dapatkan dari teman diskusi?
Banyak sekali yang bisa saya dapatkan dari teman
diskusi, pada materi evaluasi khususnya di antaranya :
Ø Mendapatkan ilmu baru bahwa kognitif yang bagus jika
tidak diimbangi dengan apektif dan psikomotor akan percuma
Ø Berbagi cara bagaimana agar menjadi pendidik yang
kreatif suatu hari nanti
Ø Rendah hati sebagai seorang mahasiswa harus menerima
pendapat orang lain jika benar walaupun sedikit menusuk hati
5. Apa yang
dapat saya berikan?
Saya berharap pada blog saya khususnya tentang
evaluasi guru-guru ataupun orang yang akan menjadi guru bisa mendapat
pencerahan setelah membaca blog saya bisa memahami bagaimana seharusnya kita
dalam mengevaluasi pembelajaran matematika
No comments:
Post a Comment